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-> Crie um programa e um algoritmo que leia um número e informe se ele é ou não um número feliz




-> Exercício com laço, leituras diárias e taxas de um hotel, mostrando o total por pessoa, o total de diárias e o lucro do hotel.




-> Escreva um algoritmo que leia 10 valores numéricos e exiba-os em ordem crescente. Utilize a técnica de ordenação Bubble Sort para ordenar os valores.




-> Crie um algoritmo de treinamento de alunos utilizando vetores. O algoritmo deve solicitar dados de 10 alunos que serão treinados. Em seguida, para cada aluno, o algoritmo deve solicitar o nome e a nota. Com base nas notas, o algoritmo deve calcular a média da turma e exibir na tela. Em seguida, o algoritmo deve exibir os nomes dos alunos que obtiveram notas acima da média. O exercício deve ser implementado utilizando a estrutura de repetição “for” e um vetor para armazenar os dados de cada aluno




-> Exercício de programação: Exercício: Faça um programa que exiba a tabuada de um número inteiro positivo, utilizando o laço de repetição “para”.




-> Escreva um programa que solicite ao usuário que digite um número inteiro positivo e, em seguida, exiba todos os números pares entre 0 e o número digitado pelo usuário usando o laço de repetição “repita”.




-> Faça um programa que leia a idade de 20 pessoas. Calcule a média das idades.




-> Faça um algoritmo que conte quantos algarismos 9 tem entre 0 e 100.




-> Fazer um programa que solicite um número ao usuário, após mostre todos os números ímpares existentes entre 0 e o número informado e a quantidade total de números ímpares. Para fechar o programa tecle Enter.




-> Fazer um programa para ler os dados (matrícula, idade, sexo, altura e concursado [S/N]) de vários funcionários de uma empresa. O último tem a matrícula igual a zero e não entra nos cálculos.